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從「散步逛小賣部」到「踢球舞拳」 體育課之變折射社會變遷

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【登革热】

[   新華社銀川10月7日電 題:從「散散步逛逛小賣部」到「踢球舞拳玩競技」——體育課之變折射社會變遷

劉曉源算了一筆細賬:現在每節體育課⊿,上課後先整隊、做熱身π⌒◇,着重對運動技能的傳授和運動愛好的培育〇┊▽,課程更加系統、科學☆,比如投籃主要鍛煉上肢運動?☆,那麼在下課前π,也會做一些鍛煉腰腹肌的運動☆⊙↑,有助於身體得到全方位鍛煉┊☆。現在△☆,從前那種「放羊」式的自由活動時間不會超過5分鐘⊿。

家長和社會觀念轉變的背後﹡▽,是全社會對體育的重視⊿◇。一些資深運動愛好者表示∵△,自全民健身上升為國家戰略以來?﹡,「15分鐘健身圈」逐漸湧現?,經常參加運動的人口比例大幅提升♂﹡。近年來┊,逐漸融入人們生活的體育⊿∴﹡,正迎來前所未有的發展機遇﹡◇∵。

27歲的寧夏長慶小學體育教師劉曉源2016年從寧夏大學體育教育專業畢業時π□,也沒想到體育如今在小學會這麼受重視♀♂▽。

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新華社記者何晨陽「我小學時的體育課〇┊,基本就是散散步、順便逛趟小賣部♂,現在大不一樣了⊿,體育課課程設置跟頻次有了顯著變化┊□⊙。」33歲的劉雄說♀。在7歲的孩子讀小學一年級后♀,他深切地感受到體育課的變化之大∵◇▽。

不少孩子還開始上一些體育「課外班」∟。「以前大家只看重文化課分數♀⌒▽,現在也注重培養孩子的運動特長⊿♂?。參与課外運動項目┊⊙,孩子的朋友圈擴大了□,性格也更加開朗⌒♂。」劉雄說∴♀┊,他孩子周末就上了一個籃球班?☆⌒。

在劉雄的記憶中π┊,小學時的體育課基本是上課整隊后做做熱身運動然後解散⊿,男生散散步、女生逛逛小賣部⊿,體育課基本是戶外自由活動課⌒◇。

課程更緊湊、技術含量更高的體育課﹡┊♂,同越來越多學生家長的高期待值不謀而合﹡。一些受訪者表示〇↑,之前一些家長生怕孩子在校園發生磕碰∟,導致學校不得不取消一些競技性較強的體育課運動項目;現在♂┊,社會和家長都更加寬容∵,認為「小磕小碰不算事」的家長逐漸多起來∵π△,操場上參与4×100米接力、1500米長跑等運動項目的孩子越來越多◇△⊿。

「除了體育課△∟↑,學校還開展了單獨的籃球、足球拓展課∟,孩子融入運動的機會也多了↑⊙。」劉雄說♂?♂,他孩子在幼兒園時就接觸了籃球☆〇♂,原地拍球能拍一百多次♂。

「現在每個班每周有3節體育課π,體育老師要提前一周備課♂。田徑、籃球、排球、足球、體操等運動♀,學生在體育課上都能接觸到┊∵。」劉曉源說∴☆。

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「足球、太極拳、田徑項目基本成為一些學校體育課的標配⌒▽◇,踢球舞拳玩田徑的背後♀∴〇,看似是體育課的小變化∴,其實卻蘊含著時代的大進步∵?﹡。」劉曉源說△◇⊿,球類運動在校園裡廣泛開展△♂π,社會上逐漸形成一種以運動為時尚的新觀念〇,各界對全民健身從孩子抓起正在形成共識﹡◇☆,學生家長、學校校長等關鍵群體更加認識到體育運動和體育課的重要性⊿﹡,從愛運動到懂運動的理念升級正在持續∵↑∴。

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